Кафедра дизайна костюма

Заведующий кафедрой

Сафинин Андрей Владимирович, доцент

Выпускник Московского государственного текстильного университета им. А.Н. Косыгина, художник-стилист в области костюма по образованию. Имеет в своем активе обширную практику работы дизайнером и модельером-конструктором одежды в различных российских и иностранных компаниях. Параллельно с дизайнерской практикой ведет активную педагогическую деятельность – в течение многих лет преподает композицию костюма, выполнение проекта в материале, проектную графику, макетирование костюма, конструирование одежды в российских и зарубежных вузах.

В настоящее время успешно решает актуальные задачи дизайн-образования, в частности проектирования костюма, разрабатывает новейшие программы и технологии проектирования в соответствии с реалиями сегодняшнего дня и актуальными требованиями рынка.

Основные приоритеты в педагогической деятельности:

· Развитие индивидуального творческого начала в каждом студенте;

· Высокое творческое напряжение в процессе обучения;

· Соединение опыта старейшей российской дизайнерской школы, ориентированной на мощную графическую подачу эскизов и образное решение костюма - с практикой зарубежных школ дизайна, ориентированных на конкретику ассортимента.

· Полная рыночная конкурентоспособность студентов. На старших курсах перед студентами ставятся маркетинговые, стилистические, технологические учебные задачи, готовящие их к уровню арт-директора дизайн-бюро или модного дома.

· Обязательное участие студентов в современной российской и международной жизни модной индустрии (конкурсы, практики, интенсивы, стажировки).

Информация о кафедре:

Кафедра была создана одной из первых в институте. Концепция преподавания основана на новом понимании методики дизайнерской проектной деятельности. Сбалансированное сочетание достижений российской школы дизайна и опыта зарубежных дизайнерских учебных центров позволяет ставить и решать такие серьезные научные и методологические задачи как развитие формы костюма во времени и в пространстве, точность геометрических параметров формы, качественные и количественные способы ее изучения, использование математического аппарата статистики, методов симметрии и системно-структурного анализа. В свете этой концепции основными задачами кафедры являются развитие творческого проектного мышления студентов через овладение ими всеми основными категориями композиции костюма, привитие понимания костюма как системы и овладение различными типами таких систем, их элементов, других различных признаков костюма. Важное значение для кафедры также имеет способность студентов свободно распоряжаться исходным проектным материалом – они должны уметь легко его расчленять, перераспределять и видеть его в развитии, уметь в известном находить неизвестное. Для достижения этих целей за время обучения студенты получают знания по рисунку, живописи, композиции, макетированию, конструированию и технологии изготовления одежды. Они также изучают принципы организации современного массового производства, основы мерчендайзинга, маркетинга и брендинга. Большое внимание уделяется овладению студентами проектной и компьютерной графикой. Начиная с первого же курса, студенты решают творческие задачи по поиску наиболее оптимальных способов воплощения своих идей в материале – собственноручное изготовление авторских моделей одежды является важнейшим элементом учебного процесса. Обучение завершается проектированием большой коллекции одежды любого характера и назначения для собственного бренда. Все эти знания и навыки делают выпускников нашей кафедры весьма востребованными на рынке труда и предоставляют им широкие возможности для реализации своего творческого потенциала в самых различных сферах дизайнерской и художественной деятельности.

Специализированные дисциплины:

Пропедевтика (Основы композиции в дизайне одежды)

Предмет даёт знания в области закономерностей организации формы, базирующихся на законах природы. Здесь изучаются такие элементы и средства композиции, как форма и ее признаки, геометрическая основа формы костюма, силуэт, конструктивные элементы, фактура и рисунок материалов, связь формы и свойств материала. Осваиваются пропорции на основе геометрических и арифметических прогрессий, метрические и ритмические построения композиции, симметрия и асимметрия, закон контраста, нюанса и тождества и т.д. Студенты овладевают различными приёмами создания динамических и статических композиций, выявления композиционного центра, изучают свойства и символику цвета в костюме.

Основы формообразования костюма (Архитектоника)

Студенты изучают закономерности организации форм костюма, которые рассматриваются как объемно-пространственные структуры, а пластика формы - как функция свойств материала, из которого она создана. Предмет развивает трёхмерное мышление и воображение, ориентирует студентов на творческие эксперименты в области создания новых форм и элементов костюма. Моделирование из бумаги (бумагопластика) предполагает аналитический характер деятельности, прививает практические навыки применения композиционных законов объемного проектирования при создании объектов костюма.

Основы теории и методологии проектирования костюма

Излагаются основы теории проектирования костюма, смысл и значение костюма как системы, культурологические аспекты современного костюма. Изучаются методы поиска и стимулирования новых идей - аналогия, фантазия, инверсия, эмпатия, выявление визуальных несоответствий, преобразование, раздробление и группировка. Осваиваются различные способы трансформации творческих источников. Происходит осмысление различия художественного образа в искусстве и проектного образа в дизайне костюма. Предмет дает начальные понятия о принципах аналитики моды, о цикличности смены форм костюма, о системности в проектировании и т. д. В результате студенты получают навыки составления краткосрочных прогнозов развития модных тенденций.

Композиция костюма

Предмет рассматривает вопросы композиционного формообразования и приемов гармонизации композиции костюма, где цвет, фактура материала, рисунок ткани, конструктивные линии и декоративная отделка выступают как средства композиции. Изучаются аспекты зрительного восприятия и иллюзии изменения формы при композиционном формообразовании. В ходе освоения данной дисциплины раскрывается содержание основных этапов проектирования, освещаются вопросы творческой концепции в дизайне, виды проектно-графического моделирования, особенности проектирования таких последовательно усложняющихся проектных систем как «единичное изделие», «комплект», «ансамбль», «коллекция». Осваиваются такие методы проектирования как предпроектный анализ, комбинаторные и модульные методы формообразования, метод деконструкции. Рассматривается роль образно-ассоциативного и логического мышления у дизайнера одежды при создании художественного образа в композиции костюма, сущность и этапы творческого процесса, возможности использования разнообразных творческих источников при проектировании костюма.

История костюма и кроя

Рассматриваются эпохи развития нашей цивилизации, которые наиболее ярко отразились в решении костюма как светского, так и народного. Информация о крое наиболее характерных форм костюма по каждой эпохе даёт студентам реальную возможность создать оригинальные формы костюма для современной жизни. В рамках этой дисциплины осуществляется также выполнение наколки макетов этнографического и исторического костюма.

*реконструкция исторического костюма

История домов моды

Изучается история изменения модного облика человека, форм костюма, материалов, способов оформления, отражающих изменения эстетических норм, инженерно-технических приёмов, а также творческих возможностей модельеров ХХ, ХХI веков.

Основы инженерно-технологического обеспечения дизайна

Изучаются различные системы конструирования, методы технологической обработки изделий из различных материалов, осваивается швейное оборудование.

Декоративные отделки и аксессуары

В эскизной форме, а, по необходимости, и выполненные в материале, изучаются различные предметы, дополняющие костюм. Это могут быть сумочки, кошельки, шарфы, платки, галстуки, шляпы и т.д. Осваиваются приёмы, дающие возможность разнообразить промышленные изделия, выпускаемые массовым тиражом и спроектированные на общей конструктивной основе: канты, вышивки, тесьма, кружево, фурнитура, батик и т.д.

*Головные уборы из коллекции моделей платьев в стиле 20х гг. ХХ века под девизом “Чёрно-белое кино”, дипломная работа студентки Савчук С.В.

Батик

Студенты приобретают навыки художественного оформления текстильных изделий, дополняющих костюм (шарфы, косынки, платки и т.д.). Осваиваются различные техники росписи ткани.

Конструирование костюма

Обучение проводится по известной немецкой методике «Мюллер и сын», которую отличают универсальные методы построения базовых основ одежды и оригинальные приемы конструктивного моделирования. Она одинаково хорошо зарекомендовала себя как в промышленном производстве (ее используют такие известные фирмы, как Escada, Steilmann, Hugo Boss), так и в индивидуальном пошиве.

Изучаются морфологические признаки, определяющие форму тела человека, конструктивные пояса фигуры человека, осанка и модный изгиб фигуры.

За время обучения студенты осваивают расчетно-графические методы построения основ и конструктивного моделирования всех ассортиментных групп одежды для различных половозрастных групп населения, разрабатывают сложные конструкции одежды, как в рамках семестровых заданий, так и для коллекций, участвующих в конкурсных показах. Обучение проводит лицензированный преподаватель. По окончании курса студенты получают сертификат Академии моды AMD (г. Мюнхен, Германия) об успешном овладении данной методикой.

*Ирина Александровна Сычева руководит примеркой макета

Макетирование костюма

Студенты осваивают муляжный метод моделирования или "крой наколкой" - это метод получения выкроек деталей без каких-либо расчетов путем объемного макетирования одежды из куска ткани на фигуре человека или на приближенной модели его торса – манекене. При всей кажущейся простоте, этот метод является весьма трудоемким, требующим высокой квалификации и художественного вкуса исполнителя. Макетирование, как правило, предваряет выполнение изделий в материале. Здесь окончательно утверждается пластическая форма изделия, функциональная и эстетическая обоснованность конструктивных членений. Макетирование является также средством поиска новых форм, для чего часто используются материалы разных пластических свойств.

Проектная графика

Студенты учатся использовать различные графические средства для воплощения идеи костюма с передачей выразительных особенностей материалов и дополнений в эскизах и завершённых работах, связанных с рекламой костюма (журналы мод, буклеты и т.д.).

Выполнение проекта в материале

Эскизы, разработанные на занятиях по художественному проектированию и наиболее полно отражающие творческую концепцию автора, утверждаются к выполнению в материале. Это требует тщательного подбора материалов, отвечающих функционально-эстетическим задачам проектируемого изделия, и определения наиболее рациональных приёмов технологической обработки. Современное оборудование швейных мастерских позволяет выполнять утверждённые проектные предложения на высоком технологическом уровне.

Материаловедение

Предмет помогает студентам ориентироваться в огромном разнообразии материалов; даётся классификация по составу волокон, по способам тканеобразования, гигиеническим, термопластическим свойствам, устойчивости к внешним воздействиям – словом, изучается то, отчего в дальнейшем будет зависеть комфортность одежды, выполненной из определённой ткани.

Технология изготовления костюма

Предмет способствует освоению навыков обработки различных швов, деталей и, в зависимости от свойств материалов, выбору приёмов обработки и срезов, целых узлов с использованием определённых видов оборудования и приспособлений.

Компьютерное проектирование

Курс предназначен для подготовки высококвалифицированных специалистов в области дизайна костюма, способных разрабатывать и выполнять средствами компьютерных технологий собственные творческие проекты, реализуемые в конкретных условиях: учебном процессе, конкурсах модной графики, торговой рекламе, печатных изданиях и т.д.

Методы обучения данной дисциплины развивают творческое мышление и интеллект студентов, воспитывают вкус, способствуют повышению культуры визуального общения. Обучение компьютерной графике проходит в специально оборудованных аудиториях с использованием программ растровой и векторной графики (ADOBE Photoshop, Illustrator, CorelDraw).

Участие в конкурсах

Одним из важнейших элементов творческой самореализации и мотивации студентов является их участие в конкурсах молодых дизайнеров. Поэтому подготовка к конкурсной деятельности под руководством преподавателей стала неотъемлемой частью учебного процесса.

Наши студенты успешно представляли свои коллекции на конкурсах «Русский силуэт», «Адмиралтейская игла», «Перспектива», «Кутюрье Года», «Шаг в будущее», «Конкурс имени Н. Ламановой». Демонстрировали авторские модели одежды на концертах рок-групп в СК «Лужники», СК «Юбилейный» (С.-Пб.), на рок-фестивале «Нашествие», в выставочном центре «Сокольники» (выставка «Росупак»), в Мосбизнесцентре.

Дипломное проектирование

Дипломное проектирование - творческая и учебно-исследовательская работа, где каждый студент обязан показать себя не только как образованный специалист, но и как сложившийся творческий работник, способный на высоком творческом уровне решать сложные профессиональные задачи. Выбор тем для дипломного проектирования осуществляется строго индивидуально в зависимости от личных творческих пристрастий студента, а также в тесной связи с задачами, поставленными заказчиком. На основании аналитического обзора источников и результатов экспериментально-исследовательской искусствоведческой работы студенты разрабатывают одну из художественных систем не только в эскизной форме, но и полностью осуществляют проект в материале, придумывают и осуществляют композицию показа и дефиле, а также экспозицию стенда-выставки.

ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ

·Ушакова Любовь Викторовна – доцент,кандидат технических наук, член Московского союза художников. Специалист по художественному проектированию костюма и выполнению проекта в материале.

· Заболотская Евгения Александровна – доцент, кандидат технических наук, преподаватель архитектоники и компьютерной графики.

· Веселов Александр Иванович – профессор, разработчик и преподаватель авторского курса макетирования одежды.

· Галаджева Галина Григорьевна - профессор, кандидат искусствоведения, уникальный специалист по истории костюма и крою старинной одежды, а также театрального и кинокостюма. В педагогической деятельности использует богатый практический опыт конструирования, моделирования, технологии и реконструкции костюма. Ею создана авторская программа «История кроя западноевропейского костюма», по которой работают несколько вузов столицы. Г.Г. Галаджева опубликовала более 70-и работ о костюме, декорациях в театре и кино в журналах «Декоративное искусство», «Творчество», «Музыкальная жизнь», «Ателье», «Журнал мод», «Сцена», а также в тематических альманахах, научных сборниках и отдельных изданиях.

· Сычёва Ирина Александровна – доцент, преподаватель конструирования и макетирования швейных изделий. Имеет сертификаты и лицензию об окончании спецкурсов немецкой Академии моды «Мюллер и сын», является разработчиком программы по макетированию швейных изделий. В сотрудничестве с Учебным центром журнала «Ателье» проводит мастер-классы на семинарах в России, в странах ближнего и дальнего зарубежья.

· Хрусталёва Юлия Владимировна - специалист-практик, выпускница кафедры; преподаёт курс выполнения изделий в материале, ведёт занятия в мастерской по технологии изучения костюма.

· Хомич Людмила Яковлевна - специалист-практик в области проектирования и изготовления головных уборов и изделий из меха, преподаёт курс «Дизайн и технология изготовления головных уборов»

· Селезнёва Елена Сергеевна – практикующий промышленный дизайнер, художник-график, преподает пропедевтику, основы композиции костюма и проектную графику.

· Зайцева Ксения Викторовна - преподаёт основы композиции костюма, выполнение проекта в материале, роспись ткани. Её студенты постоянно участвуют всех всероссийских выставках и конкурсах моды, сотрудничают с такими известными фирмами, как «Кашемир и шёлк», «Este Lauder» и др.

Институты, специальности